Kort verslag workshop ‘Stille Getuigen’
De workshop ‘Stille Getuigen’, gegeven op 23 maart 2026 in de Biblioteca Nacional Aruba, was een waardevolle en betekenisvolle bijeenkomst met een betrokken groep deelnemers uit Departement van Cultuur, Archief National, Nationale Bibliotheek, Universiteit, Landelijk Platform Slavernijverleden, Unesco en van het project Stille Getuigen.
Tijdens de workshop stond het werken met objecten centraal als ingang naar het slavernijverleden van Aruba. Door middel van stilte, reflectie en schrijven werden deelnemers uitgenodigd om op een persoonlijke manier verbinding te maken met dit verleden. De gekozen werkvorm, eerst schrijven, dan delen zorgde voor rust, verdieping en veilige uitwisseling.
De deelnemers namen actief deel en toonden grote betrokkenheid. Er ontstonden persoonlijke en soms indringende verhalen, waarbij zichtbaar werd hoe het verleden op verschillende manieren doorwerkt in het heden. De methodiek van ‘vertragen’ en het luisteren naar wat niet direct uitgesproken wordt, werd als waardevol ervaren.
Tijdens de workshop was Mieke aanwezig als stille observator. In deze rol droeg zij bij aan het bewaken van het proces van verstilling en reflectie, wat de zorgvuldigheid en diepgang van de bijeenkomst versterkte.
De workshop bood niet alleen inhoudelijke verdieping, maar gaf ook concrete handvatten voor toepassing in het onderwijs en de erfgoedpraktijk. Verschillende deelnemers gaven aan deze werkwijze te willen inzetten binnen hun eigen werkcontext.
Voor mij persoonlijk was het bijzonder om deze workshop op Aruba te mogen geven. Het werken met dit thema in deze context, dicht bij de lokale geschiedenis en gemeenschap, gaf een extra laag van betekenis. Het was bijzonder om te zien hoe deelnemers zich openstelden en hun eigen verhalen en gedachten durfden te delen.
Al met al kan worden teruggekeken op een geslaagde workshop, waarin ruimte was voor reflectie, ontmoeting en het delen van verhalen die anders vaak ongehoord blijven.
Drs Maria Reinders-Karg
Stichting Stil Verleden
