Bewustwording van ons koloniale erfgoed
Project Slavernij in Leiden – gedicht Stichting Stil Verleden heeft meegedaan aan het project over slavernij op het Visser ’t Hooft College in Leiden. Eén drietal leerlingen hebben samen een gedicht gemaakt. Ik werk elke dag hard. Als ik niet werk krijg ik straf. Het werd steeds erger dan ik...
Stichting Stil Verleden heeft meegedaan aan het project over slavernij op het Visser ’t Hooft College in Leiden. In het theater van de school werden we ontvangen door docent Desiree en haar leerlingen van mavo en havo 2. Daar paste het lesprogramma ‘Geregistreerd’ goed in. De hele week zijn de...
Het boekjaar 2020 wordt afgesloten met een klein tekort van € 463,00. Een negatief resultaat omdat het afgelopen jaar de sponsoring van de stichting is uitgebleven en het aantal activiteiten beperkt zijn gebleven vanwege het virus. Het vermogen van de stichting is gedaald naar € 1.290,00. Zoals gebruikelijk is er...
Het jaar 2020 was nog maar net begonnen toen het coronavirus ook in Nederland zijn intrede deed. Weldra werden scholen en musea gesloten en werden alle afspraken voor gastlessen opgeschort. Pas in het najaar konden de eerste gastlessen worden gegeven met inachtneming van de coronaregels. Ondanks het coronavirus heeft Stichting...
Vandaag maken de studenten van het Regiocollege in Zaanstad een reis door het koloniale verleden van Nederland. We eindigen bij hoe het nu is, anno 2021. De eerste jaars studenten Communicatie en Marketing hadden als opdracht de film “Hoe duur was de suiker” te bekijken of het boek te lezen...
Les krijgen op school door Maria Karg over het Nederlands slavernijverleden nu het weer mag? Dat kan, Maria komt met veel plezier een gastles bij u op school geven. Vanaf 1 maart 2021 is het mogelijk dat Maria Karg bij u op school komt met haar koffer vol verhalen. Zij...
Stichting Stil Verleden wenst u een uitdagend en voorspoedig 2021 toe! 2020 was een zwaar jaar, voor iedereen. Wij hopen dat 2021 meer nabijheid brengt en dat wij elkaar weer mogen ontmoeten💛 We weten dat het momenteel helaas niet mogelijk is voor scholen om culturele en historische uitstapjes te organiseren....
Aan de rand van de bossen in Goirle klinkt halverwege de gastles over het Nederlands slavernijverleden het brandalarm in VSO De Keyzer. Leerlingen van alle klassen gaan gedisciplineerd naar buiten. Het bleek loosalarm te zijn. Al snel na terugkomst in de klas had iedereen weer aandacht voor de gastles alsof...
In groep 5&6 van de basisschool Prinsenhaghe in Den Haag heb ik het vandaag over Hink Stap Sprong door de slavernij. In de klas aan de muur hangen schilderijen over de Gouden Eeuw. Wat er nog meer hangt en opvalt zijn lijsten waarop de negatieve en positieve gebeurtenissen bijna ingevuld zijn....
Het thema van de maand van de geschiedenis is dit jaar “Oost en West’. Stichting Stil Verleden doet het slavernijverleden recht door het in al zijn facetten te belichten. Het verhaal, dat vroeger nogal eens éénzijdig werd doorgegeven, vraagt om verbreding en verdieping en ook een link met de actualiteit....
Naar aanleiding van de slavenregisters heeft Bloomberg News interesse getoond in mijn familieverhaal. De opnames voor mijn verhaal zijn gemaakt in het Nationaal Archief in Den Haag. Tijdens de opnames werd het Gouvernements-Journaal van Suriname uit 1836 getoond met daarin de manumissies van mijn grootvader Gottlieb en overgrootmoeder Jacoba. Op...
Het boekjaar 2019 wordt afgesloten met een negatief resultaat van €944,00 ondanks de bijdragen uit de samenwerking met het Haags Historisch Museum en het Amsterdam museum. Het vermogen van de stichting is gedaald naar € 1.753,00. Zoals gebruikelijk is er geen geld in kas, maar zijn alle inkomsten en uitgaven te...
De gastlessen van Stichting Stil Verleden zijn onderdeel van de projectweek MultiCulti tweede jaars van het Clusius College in 2020. Met het lesprogramma ”Geregistreerd” maken de leerlingen kennis met het thema slavernij en de slavenregisters die nu online staan. Het Clusius College ligt in een woonwijk in Grootebroek. Al bij...
Meer
| M | D | W | D | V | Z | Z |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | |||||