Pabo studenten in gesprek over slavernij

Pabo studenten van de Hogeschool Iselinge uit Doetinchem krijgen een gastles over slavernij vanuit een persoonlijk perspectief. Hoe doe je dat in de klas? Maria Reinders-Karg van Stichting Stil Verleden laat het zien en horen.

Ze start met een rollenspel waarbij de studenten als leerlingen worden aangesproken. Het wordt een belevingsles. Aan de hand van objecten in de Educatiekoffer komen verhalen tot leven.

Er wordt afgesloten aan de hand van kaartjes waar de studenten op kunnen schrijven. Wat vonden ze van het persoonlijk perspectief in relatie met die geschiedenis die van ons allemaal is?

Enkele reacties